软件试用

“2015奥派之夏”产品训练营圆满成功

2015-08-31 17:28:38 奥派股份 38

2015年的7月,南京的夏天像是见到了多年未见的爱人,热度长时间保持在高水准上,树上的知了已无力敞开嗓子持久地高唱情歌,寂寥的南财校园内也寻觅不到学生情侣成双成对的身影,但从一个窗口却时不时传来狂热喧闹的人声——

“老师,给我贷一个亿,我要扩建厂房!

“怎么破产了?我的钱呢?!

“哈哈,抢单抢不过我们公司吧!这就是实力!

……

记者循声进入这个热情似火的房间,发现一群年轻人正三四人一组,围着貌似战略地图和棋盘的东西,讨论得不亦乐乎,时不时还有团队之间的竞争,又是抢单,又是报价,时而贷款,时而破产,这个二十平米的小房间俨然成了一个市场博弈的战场……

原来这是奥派创意中心主办的2015产品训练营现场。本次培训由创意中心11位产品经理组成的金牌讲师团,在为期两个月的暑期内,对奥派的销售团队进行电子商务、公共管理、人力资源、法学、经济管理沙盘、市场营销全产品体系的培训。

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翻转课堂?知识构建?……

这什么鬼?你确定这只是一场单纯的公司内部培训?如果你仅认为是这样就错了。本期训练营最大的不同在于定位的提升,往期培训可能更重视对于软件操作的讲授,停留在技能层面;而本次训练营更侧重对学员思维的提升,不仅是知其然,更要知其所以然,除了让学员学习产品本身的构造,也让学习者了解当前实践教学的最新理念。因此,本期训练营针对每款产品,都着重讲了一些和产品有关的重要背景知识和设计理念,让学员真正明白为何产品要有这些功能,以及我们最核心的产品优势。 

参与感中学习

为了解决教学枯燥、学习积极性不高的问题,本期训练营加入了更多互动的元素。特别是在沙盘的培训中,“以学生为中心的上课气氛极为明显。培训模式不再是单纯的教师教授,而是首先让学生自己进入实验现场,在实践中发现问题,教师充当问题引导者。这种方式极大地激发了学生的参与感与学习热情,因此在课程结束后,学生还会久久回味自己在课堂中遇到的各种问题,学习的印记瞬间凝固在学员的头脑中。

在训练营后期,创意中心的讲师们更是大胆地把讲台让给学生们,由学生自学产品后进行现场演示,面对自己的小伙伴过了把教师瘾。课程过后,导师们惊喜地发现,主动放权带来的效果竟是学员更加努力的自学和聆听。

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互联网思维做培训

继总理提出互联网战略后,市场上掀起了对互联网的深入思考,各种铺天盖地打着“互联网思维”旗号的公司、产品、营销都会瞬间成为大家热议的焦点。经过两个月左右的培训后,创意中心的导师们对训练营的战果进行复盘,大家一致认为,本次的培训与以往有很大的不同,最重要的一点在于开始重视学员的感受,尝试如何做出能激发学员兴趣、引发学员思考的培训。这正与互联网思维核心的用户思维不谋而合。其实,培训又何尝不是一个产品,培训首先满足的不应该是教师的感受,而应是听众的需求,如何讲出让听众尖叫的课程,应当是每个讲师要追求的目标。经过深入讨论与思考,创意中心总结出用互联网思维重塑产品培训的五大利器,相信对于未来的培训定有更大的突破。

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路漫漫其修远兮

金无足赤,课无完课。综观本次训练营,虽然在培训形式上,创意中心做出了一定的创新,但依然暴露出一些问题。比如,讲师们普遍还达不到用营销的思维去讲授产品,以至于听众不能很快抓住产品的卖点,会导致认同产品却不会营销产品的尴尬后果。另外,对于教学枯燥性的问题,依然是讲师们未来急需解决的问题。

我们始终认为,用户的反馈是产品创新的最大动力。培训质量的好坏不仅与各位讲师密切相关,更在于听众反馈的宝贵意见。前路漫漫,创意中心将与你共同前行!